오늘 자유 놀이 시간에 ●●이는 그림을 그리다가 연속으로 몇 장의 종이를 버리는 모습을 보였어요. 아직 사용할 수 있는 부분이 충분히 남았음에도, 마음에 들지 않아 사용하고 싶지 않다고 하더라고요.
교사는 ●●이에게 종이와 나무, 그리고 환경의 관계를 쉽게 설명하며, 쓰레기를 줄이는 것이 환경을 보호하는 데 얼마나 중요한지 이야기해 주었답니다. 또한, 필요 이상의 종이를 사용하지 않고 남은 부분을 재활용하는 방법도 함께 안내하며, 환경을 소중히 여기는 태도를 지도했어요. 교사의 이야기를 들은 ●●이는 나무가 아플 것 같다고 이야기하며, 필요한 만큼만 종이를 사용하고, 마음에 들지 않는 그림은 휴지통에 바로 버리지 않고 재활용함으로써 조금 더 신중하게 행동하는 모습을 보였답니다.
유아기는 주변 사물과 환경에 대한 개념이 아직 발달 중이므로, 자원을 아끼고 쓰레기를 줄이는 습관은 반복적인 경험과 안내를 통해 형성됩니다. 교실에서는 이러한 경험을 꾸준히 제공하며, 환경을 보호하는 책임감 있는 태도를 기를 수 있도록 지도할 예정이에요.
가정에서도 ●●이가 종이, 플라스틱, 음식물 등 다양한 자원을 아껴 쓰는 습관을 지닐 수 있도록 함께 지도해 주세요. 아이가 작은 것이라도 아껴 쓰는 모습을 보이면 칭찬과 격려를 아끼지 말아 주세요.
원에서도 ●●이가 환경을 생각하며 자원을 아끼고, 쓰레기를 줄이는 습관을 꾸준히 형성할 수 있도록 지속적으로 지도하겠습니다. 감사합니다.
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