찬진교육 유아스토리

- 자신의 감정을 조절하여 긍정적으로 표현하는 방법을 알아본다.

- 우리 반에서 친구들과 즐겁게 생활한다.

1. 유아들의 감정에 대해 이야기 나눈다.

- 너희들은 어떨 때 웃음이 나니?

- 어땔 때 기분이 좋니?

- 어떤 말을 들으면 기분이 좋아지니?

- 만약, 우리가 기분이 좋지 않을 때 웃음 약속을 정해서 기분을 달래본다면 어떨까?

2. 웃음약속판을 보며 이야기 나눈다.

- 웃음약속판에 어떤 그림들이 있니?

- 이 그림 속에 표정들은 어떠니?

- 웃음약속판은 우리가 알던 약속판과는 조금 달라.

- 웃음약속판은 우리 반 친구들이 웃고 싶을 때, 기분 좋은 말을 듣고 싶을 때, 슬플 때 ‘이렇게 하자~.’ 하고 약속하는 거란다.

3. 웃음약속판에 우리 반 만의 웃음 약속을 정해본다.

- 하하, 호호 언제 웃고 싶니?

↳ 친구가 재밌는 말을 했을 때/기분이 좋을 때/놀이가 즐거울 때/친구를 사랑하는 마음이 들 때 등

- 기분이 좋아지는 말들은 무엇이 있을까?

↳ 좋아해/사랑해/괜찮아/할 수 있어/힘내/최고야 등

- 기분이 좋지 않을 때, 속상할 때는 언제니? 웃음의 방에는 언제 방문하는 게 좋을까?

↳ 기분이 안 좋을 때/친구와 다퉜을 때/속상할 때/기분이 좋아지고 싶을 때 등

- 또 우리끼리 지켜야 할 약속이 있을까?

↳ 서로 양보해요/친구의 실수를 용서해요/다른 친구에게 피해를 주지 않아요/만나면 인사해요 등

4. 웃음 약속 판이 잘 보이는 곳에 게시한다.

- 우리가 정한 웃음 약속 판을 보니 기분이 어떠니?

- 지나다니다 웃음 약속 판을 보면서 우리가 한 약속들을 지켜볼 수 있겠니?

· 인사말 약속 판이나 바른 말 고운 말 약속 판으로도 활용해볼 수 있어요.

· 새로운 약속을 추가하여 활용할 수 있어요.

- 출력용 자료(도안)

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